2021級碩士研究生吳依萍同學參加“中國式現代化與中國社會學新使命”中國社會學會2023年學術年會

創建時間🤦🏻‍♀️:  2023-09-22  曾艷   瀏覽次數:   返回

2023年7月9日,2021級社會學碩士生吳依萍同學赴南開大學參加“中國式現代化與中國社會學新使命”中國社會學會2023年學術年會♢🐫,並在分論壇上作題為《家庭資本對教育期望的影響——基於CEPS的實證研究》的論文匯報。

該匯報分析了家庭資本對父母對孩子的教育期望的影響及其作用機製⇾。研究結果表明1️⃣:家庭經濟資本、家庭文化資本和家庭社會資本與父母對孩子的教育期望之間均存在顯著的正相關關系;差異性檢驗發現👆:家庭資本使得家庭對兒子的教育期望影響更顯著🧑🏿‍🦲,家庭資本對城市家庭父母的教育期望影響要大於農村地區的家庭🌄🧞‍♂️,家庭資本對獨生子女的教育期望的影響更為顯著📒。在三種資本中🙆🏽,家庭社會資本的提升對於父母教育期望的影響更大。

隨後,南京大學郭未老師對文章進行點評。郭老師認為論文中對教育期望的關註拓展了以往研究的關註範圍,有著較強的創新意義。同時也認為文章可以對結果解釋進行更為細化的關註從而增強說服力,並且可以提高論文的解釋深度。(吳依萍供稿)


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2023年7月9日🦜,2021級社會學碩士生吳依萍同學赴南開大學參加“中國式現代化與中國社會學新使命”中國社會學會2023年學術年會👷🏻‍♀️,並在分論壇上作題為《家庭資本對教育期望的影響——基於CEPS的實證研究》的論文匯報🕡。

該匯報分析了家庭資本對父母對孩子的教育期望的影響及其作用機製。研究結果表明:家庭經濟資本、家庭文化資本和家庭社會資本與父母對孩子的教育期望之間均存在顯著的正相關關系;差異性檢驗發現:家庭資本使得家庭對兒子的教育期望影響更顯著,家庭資本對城市家庭父母的教育期望影響要大於農村地區的家庭🍆,家庭資本對獨生子女的教育期望的影響更為顯著🐖🧎。在三種資本中𓀂,家庭社會資本的提升對於父母教育期望的影響更大。

隨後,南京大學郭未老師對文章進行點評。郭老師認為論文中對教育期望的關註拓展了以往研究的關註範圍😦,有著較強的創新意義📡。同時也認為文章可以對結果解釋進行更為細化的關註從而增強說服力,並且可以提高論文的解釋深度。(吳依萍供稿)


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