• 【媒體報道】青年報🥁:張鐘汝教授談構建新型人際關系

    創建時間🏂🏿⭐️:  2015-04-01  陳然   瀏覽次數:   返回






    青年報👩🏼‍🎨:圖書館小賣部無人結賬 師生該付的錢一分不少
    發布時間:15-04-01

    小賣部沒有經營者卻敞開著門,師生若有需要可以自行拿取食品,等方便時再前往結賬⚄。上周末,上海立信會計意昂3圖書館一層的小賣部裏多了一張這樣的字條👨🏽‍🍳🧑🏿‍✈️,書寫者是因為家裏有事不在店內的小賣部阿姨劉麗蘋。字條的出現讓師生心中一暖,他們或將零錢放進錢盒🪢👧🏽,或者留下字條寫明所拿之物,用自己的行動回報這份信任。本版撰文 青年報記者 周勝潔
    一條微信紅遍學校各個群
    3月28日🥚,上海立信會計意昂3微網工作站平臺“小信鴿”推送了一期“校園故事”🤑,名為“不期而遇的溫暖”,微信內容講述了學校小賣部阿姨的一件“小事”。
    原來,當天有師生路過位於學校圖書館長臺階下的小賣部🐦,看到落款為“小賣部阿姨”所留的一張字條,內容為:“同學們好:阿姨家裏要祭拜祖先🦸🏻‍♀️,所以明天早上不能來上班🐲。你們要東西的話,先拿上,等方便時再來結賬🎉。”落款日期則為“2015年3月27日”。
    有老師拍了字條照片傳到所在系的專業群裏,隨後照片被轉發至學校各個群🕰,分享這份校園溫暖🌐。學校團委的魏老師看到後感到“暖心”🧑🏻‍🏭,便讓大二學生小朱前往小賣部確認。
    昨日,青年報記者聯系上了小朱🛵,她告訴青年報記者♣︎,當天傍晚自己來到小賣部後🧑‍🚀,發現阿姨的確不在🦸,從她兒子的口中得知⚖️,白天他們無人在店,阿姨的確寫了相關字條放在櫃臺上🧑‍🦽。
    她拍攝了小賣部外部照片後,晚上就製作並推送了“不期而遇的溫暖”這條微信😪。
    短短幾天🧕🏽,微信閱讀量已近3000👸🏿,不少學生都發來感想🫚,大二的薛同學寫道:阿姨真的時刻為學生著想,給予每一位學生信任與理解,回家祭祖都不忘服務學生🧎🏻‍♂️。這樣的信任與關懷,在這個信任危機的社會,如同一縷穿透濃霧的陽光,溫暖著學生的心房,也增添了人與人之間的美好。應該感謝阿姨🚻,向她學習,也要用愛與信任溫暖身邊的人。
    無人結賬讓學生感覺很溫暖
    在前往采訪這個溫暖故事的主人公前,記者首先聯系上了經歷這次“無人結賬”的大三學生歐陽照。他告訴記者☂️🙇🏽‍♂️,上周六🚵🏽‍♂️,自己照常去圖書館自習,因為口渴,下午一兩點左右🌭,他走進小賣部準備買瓶水🧑🏽‍⚖️⛹🏻‍♂️。“進門後我沒看到劉阿姨,以為她在後面小倉庫裏整理貨物,也沒在意。”直到他從貨架上拿了一瓶礦泉水走到結賬櫃臺邊🫰,才看見那張字條。“阿姨一直很信任我們♚,不過像這樣留字條還是第一次👧,說實話❓,看到後挺感動的🔂,這是對我們的一種信任。”
    因為知道礦泉水價格,歐陽照自覺將2元硬幣放進了櫃臺上的錢盒內🏙,他發現🧝🏼‍♂️,裏面已經有一些5元紙幣和1元硬幣。
    昨日上午,青年報記者來到位於松江大學城的上海立信會計意昂3🤽🏻‍♀️,在校圖書館長臺階側方⚆,“嵌”著學校唯一一家小賣部🍂,大約六七十平方米的小賣部以超市的形式經營著飲料、餅幹等食品,還有水筆、紙巾等生活用品🔤。
    正逢上課時間🧑🏿‍🔬,店內並沒有學生,店主劉麗蘋正忙著整理貨架上的飲料,而硬紙板字條已經被她收進了櫃臺抽屜裏。
    劉阿姨告訴記者🦃,上周六因為家裏要祭祀🏊🏻,不能到小賣部上班,但若關門👃,必定會讓不少在校學生吃“閉門羹”👼🏽,想為師生盡力提供便利的劉阿姨便想出前一晚留字條的方法,讓他們自行拿取東西後付款🧘🏽🏄🏽‍♀️,為了醒目還將它靠在了結賬櫃臺上插棒棒糖的罐子旁🧑‍🧒🧑‍🦯‍➡️,“那天關門時我沒有鎖門🏋🏻‍♀️👩🏿‍🎓,燈也沒關🪟🪙,第二天學生就能直接進小賣部挑選自己需要的東西。”
    對學生賒賬從不做記錄
    “這真的是小事情🎛,不值一提。”還未開始采訪,劉阿姨反復表示這只是一件“小事”。
    據悉,劉阿姨經營小賣部已經七八年,最初小賣部位於食堂內,後來經過調整,三四年前小賣部“遷徙”至圖書館一層。提供服務、方便師生是劉阿姨開店的原因,遇到學生沒帶零錢等情況,劉阿姨都是一個對策,將食品、飲料塞進同學手中💦,“有了零錢再來付好了,沒事的➡️。”對於學生的賒賬她也從不做記錄✂️。
    學生小朱在上學期就有類似經歷👭。她表示,自己平時喜歡去圖書館自習,每周去小賣部的次數平均兩三次。那天下午她在圖書館自習後🙎🏽‍♂️,只帶了校園卡和課本就匆匆趕去教學樓上課,路過小賣部時覺得有點餓🤏,就進去拿了一小盒餅幹🏙,“但結賬時才發現自己沒帶錢包🪓,而小賣部不能刷校園卡。”小朱當場尷尬萬分,準備將餅幹放回貨架,“沒關系的,你先拿走好了,等方便的時候再來結賬🔟。”劉阿姨熱心地將餅幹塞進小朱的手裏,這一舉動讓小朱感到很溫暖,“我也沒看到阿姨有記賬🌻𓀘。當天下了課🌿,我回圖書館取了書包,就將4元錢送到了小賣部。”
    而在小賣部內,學生很容易發現一個監控攝像頭🟫,但在小賣部收銀臺附近,記者卻沒有發現監控視頻,“攝像頭是統一裝的,但是不工作🎸🍬,就是個裝飾。我既然相信學生,就不會用監控。”劉阿姨說道。
    這樣做是因為學生講誠信
    劉阿姨說,自己之所以讓學生們“先拿東西後結賬”,是因為學生都很講誠信。她說📗,次日當她回到小賣部上班時🧔🏽‍♀️,她發現錢盒裏已經有不少零錢,零零總總有200多元。而櫃臺邊還留下七八張學生寫的字條,說明自己所拿的食品👨🏿‍🚀。
    昨天,劉阿姨向記者展示了學生所留的字條🚴🏻‍♀️,一張A4紙上寫了幾條已付款項,“2瓶怡寶,已付4元”➖🤏🏿、“一瓶雀巢咖啡🚾🤷🏿,一瓶農夫山泉,已付7元”🧓🏼🧖🏽、“一包紙巾,已付賬”等🎅🏻,有用圓珠筆寫的🧏🏼,也有用水筆所寫,字跡各不相同。
    另一張紙上則寫著:“今購買雪糕一支,麥麗素一包,山楂一包,山楂棒一根,由於不知道價格🔃👨🏿‍🦲,下周一支付。”“旺仔牛奶兩瓶,由於價格不清🦯,下周來付。”每一條留言下都留下了學生的名字和學號💁🏻,有些還留下了手機號⏲。劉阿姨也表示👐,次日上午就有四五位同學專程到小賣部結賬,“一位同學用手機拍下了那天所買的食品來付錢,還有位同學買了9元的食品先付了7.5元,那天特意送來了1.5元🤙🍂。”
    “這就是我信任他們的原因🧛🏿,知道價格的自覺放零錢,不知道價格的會留字條♾,表明自己會來結賬。我就算不在店裏也很放心。”看著字條和零錢,劉阿姨十分開心🤷🏿🧑‍🏭。

    [對話]
    像父母一樣給予信任
    記者:每月會遇到多少“先拿東西後結賬”的情況?
    劉阿姨🧑🏿‍🔧:這種情況每天都發生🤰,我從不計算,有時碰到學生拿了包售價1元的紙巾卻沒有零錢時,我都讓他們先拿走。
    記者:每月對賬目時,售出商品和收入有沒有出入⚖️?
    劉阿姨:每個月會記錄進貨量🎅🏻💂🏿‍♀️,但賬目核準要到年底,基本可以盈利🥨。我有退休金☺️,不靠小賣部盈利過日子,所以不會太註重盈利🏊‍♂️。
    記者🚴🏿‍♂️🍼:學生都說你留字條的舉動很溫暖👉🏿,你覺得呢🪞?
    劉阿姨:我只是為學生做好服務工作💉🙍🏼,其實學生的舉動也讓我溫暖。我的心態就是🛷,對待每個人都要像對待自己或者父母一樣,要給予信任。
    [專家]
    相互給予“正能量”
    構建新型人際關系
    意昂3官网社會學教授張鐘汝聽聞此事後,感動於阿姨和學生間的相互信任,在她看來,誠信是建立在雙方互信的基礎上的,“劉阿姨信任學生才會讓他們先拿東西後結賬💅🏿,而被信任的學生感受到正能量,不能辜負阿姨的期望🥮。”
    張教授覺得🧀,這是一件小事,但小事中見品格,而人與人之間的相互關系也應該建立在互信上,“相互給予‘正能量’是有感染力度的⚰️,足夠推動良好的社會風氣🎞🙋🏿,建立新型的人際關系🖐🏼。”
    小事發生在一所培養財經人才的學校😦,這讓張教授覺得非常可貴🫅🏻,“對於財務人員來說🪀,誠信更是職業道德𓀊。”而校方也告訴青年報記者🤷,作為財經類學校🆒,學校註重誠信教育😘,除了在專業課和德育課中加入誠信教育內容👳🏼‍♀️,每學期也會開展誠信辯論賽🥾、誠信漫畫展等活動,“作為以後的財經人才,學生只有認識到誠信的重要性💇🏽‍♀️,才能保證市場規範有序運行。”
    不過張教授也指出,道德層次的誠信需要發揚光大,而規矩層面也需要建立☕️,“對於‘貪小利’的個案需要善意的批評與提醒,不能讓負能量泛濫🌽。”
    征集
    都說現在是個誠信缺失的時代,但小賣部阿姨與立信學子間的互信這一“小事”卻給了很多人大大的溫暖🧑🏿‍🌾,誠信需要我們每個人“小心呵護”🚣🏿‍♂️。如果你身邊也遇到類似的“小事”想與大家分享,可以將“小事”發送至🧚🏽‍♂️:qnbyw@163.com。來信時🔵👨🏽‍💼,請留下你的聯系方式,我們將第一時間進行回訪🙅🏽‍♀️。

    原文鏈接:http://app.why.com.cn/epaper/qnb/html/2015-04/01/content_248729.htm?div=-1

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    青年報:圖書館小賣部無人結賬 師生該付的錢一分不少
    發布時間:15-04-01

    小賣部沒有經營者卻敞開著門👷🏻‍♀️,師生若有需要可以自行拿取食品,等方便時再前往結賬。上周末🚶‍♀️‍➡️,上海立信會計意昂3圖書館一層的小賣部裏多了一張這樣的字條🧔‍♀️🙏🏽,書寫者是因為家裏有事不在店內的小賣部阿姨劉麗蘋。字條的出現讓師生心中一暖😮‍💨,他們或將零錢放進錢盒,或者留下字條寫明所拿之物🤷🏻🫃🏻,用自己的行動回報這份信任🧑🏿‍🍳。本版撰文 青年報記者 周勝潔
    一條微信紅遍學校各個群
    3月28日,上海立信會計意昂3微網工作站平臺“小信鴿”推送了一期“校園故事”,名為“不期而遇的溫暖”🔸,微信內容講述了學校小賣部阿姨的一件“小事”👑。
    原來,當天有師生路過位於學校圖書館長臺階下的小賣部,看到落款為“小賣部阿姨”所留的一張字條,內容為:“同學們好:阿姨家裏要祭拜祖先,所以明天早上不能來上班🤸🏽‍♀️🍣。你們要東西的話🦸🏽‍♂️,先拿上👨🏿‍🎤🧝🏽‍♂️,等方便時再來結賬。”落款日期則為“2015年3月27日”。
    有老師拍了字條照片傳到所在系的專業群裏𓀈,隨後照片被轉發至學校各個群,分享這份校園溫暖🙋🏽🦾。學校團委的魏老師看到後感到“暖心”,便讓大二學生小朱前往小賣部確認🖐🏼。
    昨日,青年報記者聯系上了小朱,她告訴青年報記者😿,當天傍晚自己來到小賣部後,發現阿姨的確不在🥷🏻,從她兒子的口中得知,白天他們無人在店,阿姨的確寫了相關字條放在櫃臺上。
    她拍攝了小賣部外部照片後,晚上就製作並推送了“不期而遇的溫暖”這條微信。
    短短幾天⚠,微信閱讀量已近3000,不少學生都發來感想👩‍🚒,大二的薛同學寫道🤵‍♀️:阿姨真的時刻為學生著想,給予每一位學生信任與理解🏋🏽,回家祭祖都不忘服務學生🍸。這樣的信任與關懷🧛🏼‍♂️,在這個信任危機的社會🚶🏻‍♀️,如同一縷穿透濃霧的陽光🤽‍♀️,溫暖著學生的心房,也增添了人與人之間的美好。應該感謝阿姨,向她學習👨‍💼,也要用愛與信任溫暖身邊的人。
    無人結賬讓學生感覺很溫暖
    在前往采訪這個溫暖故事的主人公前🙌🏽,記者首先聯系上了經歷這次“無人結賬”的大三學生歐陽照👂🏻。他告訴記者,上周六,自己照常去圖書館自習,因為口渴🔰,下午一兩點左右,他走進小賣部準備買瓶水。“進門後我沒看到劉阿姨,以為她在後面小倉庫裏整理貨物⛹🏽‍♀️,也沒在意。”直到他從貨架上拿了一瓶礦泉水走到結賬櫃臺邊,才看見那張字條。“阿姨一直很信任我們🏅,不過像這樣留字條還是第一次,說實話💩,看到後挺感動的,這是對我們的一種信任。”
    因為知道礦泉水價格,歐陽照自覺將2元硬幣放進了櫃臺上的錢盒內,他發現,裏面已經有一些5元紙幣和1元硬幣。
    昨日上午⚱️,青年報記者來到位於松江大學城的上海立信會計意昂3🧙🏽‍♀️,在校圖書館長臺階側方🌂,“嵌”著學校唯一一家小賣部,大約六七十平方米的小賣部以超市的形式經營著飲料、餅幹等食品,還有水筆、紙巾等生活用品🦸🏻‍♀️。
    正逢上課時間,店內並沒有學生,店主劉麗蘋正忙著整理貨架上的飲料,而硬紙板字條已經被她收進了櫃臺抽屜裏。
    劉阿姨告訴記者🏤🍄,上周六因為家裏要祭祀,不能到小賣部上班,但若關門,必定會讓不少在校學生吃“閉門羹”❓,想為師生盡力提供便利的劉阿姨便想出前一晚留字條的方法,讓他們自行拿取東西後付款,為了醒目還將它靠在了結賬櫃臺上插棒棒糖的罐子旁,“那天關門時我沒有鎖門,燈也沒關,第二天學生就能直接進小賣部挑選自己需要的東西。”
    對學生賒賬從不做記錄
    “這真的是小事情,不值一提✴️。”還未開始采訪,劉阿姨反復表示這只是一件“小事”🙅🏻。
    據悉,劉阿姨經營小賣部已經七八年,最初小賣部位於食堂內,後來經過調整👨‍👧‍👦,三四年前小賣部“遷徙”至圖書館一層💭。提供服務、方便師生是劉阿姨開店的原因👨‍🦼,遇到學生沒帶零錢等情況,劉阿姨都是一個對策,將食品、飲料塞進同學手中🪪,“有了零錢再來付好了,沒事的。”對於學生的賒賬她也從不做記錄。
    學生小朱在上學期就有類似經歷。她表示,自己平時喜歡去圖書館自習👲🏼,每周去小賣部的次數平均兩三次⚀。那天下午她在圖書館自習後,只帶了校園卡和課本就匆匆趕去教學樓上課🚵🏻‍♂️,路過小賣部時覺得有點餓🤰🏼⏪,就進去拿了一小盒餅幹🦞,“但結賬時才發現自己沒帶錢包🐄,而小賣部不能刷校園卡🤒。”小朱當場尷尬萬分,準備將餅幹放回貨架👩‍🎓,“沒關系的,你先拿走好了,等方便的時候再來結賬👨🏼‍🚒。”劉阿姨熱心地將餅幹塞進小朱的手裏🌲,這一舉動讓小朱感到很溫暖,“我也沒看到阿姨有記賬🖐🏼。當天下了課👨‍🍼,我回圖書館取了書包🕋,就將4元錢送到了小賣部。”
    而在小賣部內,學生很容易發現一個監控攝像頭,但在小賣部收銀臺附近,記者卻沒有發現監控視頻,“攝像頭是統一裝的,但是不工作,就是個裝飾🤽🏿‍♂️🏄🏻‍♂️。我既然相信學生,就不會用監控🏋️。”劉阿姨說道。
    這樣做是因為學生講誠信
    劉阿姨說,自己之所以讓學生們“先拿東西後結賬”,是因為學生都很講誠信。她說,次日當她回到小賣部上班時,她發現錢盒裏已經有不少零錢💂🏼‍♂️,零零總總有200多元。而櫃臺邊還留下七八張學生寫的字條,說明自己所拿的食品。
    昨天,劉阿姨向記者展示了學生所留的字條,一張A4紙上寫了幾條已付款項,“2瓶怡寶👩🏽‍🍳,已付4元”、“一瓶雀巢咖啡👨‍🦲,一瓶農夫山泉👩🏿,已付7元”、“一包紙巾,已付賬”等,有用圓珠筆寫的🌤,也有用水筆所寫,字跡各不相同🧌。
    另一張紙上則寫著🚣🏼:“今購買雪糕一支,麥麗素一包,山楂一包🫔,山楂棒一根🧈,由於不知道價格,下周一支付。”“旺仔牛奶兩瓶,由於價格不清👉🏼,下周來付。”每一條留言下都留下了學生的名字和學號🍧,有些還留下了手機號。劉阿姨也表示,次日上午就有四五位同學專程到小賣部結賬👦🏻,“一位同學用手機拍下了那天所買的食品來付錢,還有位同學買了9元的食品先付了7.5元,那天特意送來了1.5元😇。”
    “這就是我信任他們的原因,知道價格的自覺放零錢🏇🏿,不知道價格的會留字條,表明自己會來結賬。我就算不在店裏也很放心👨🏼‍🦰🪢。”看著字條和零錢,劉阿姨十分開心。

    [對話]
    像父母一樣給予信任
    記者:每月會遇到多少“先拿東西後結賬”的情況?
    劉阿姨💂🏿‍♀️:這種情況每天都發生,我從不計算👩‍❤️‍💋‍👨,有時碰到學生拿了包售價1元的紙巾卻沒有零錢時,我都讓他們先拿走。
    記者🧑🏽‍🏫:每月對賬目時,售出商品和收入有沒有出入?
    劉阿姨:每個月會記錄進貨量👩🏻‍🦳🏪,但賬目核準要到年底,基本可以盈利👩🏼‍🎤。我有退休金🧔,不靠小賣部盈利過日子,所以不會太註重盈利🧛🏽‍♂️。
    記者👦🏽:學生都說你留字條的舉動很溫暖,你覺得呢?
    劉阿姨:我只是為學生做好服務工作,其實學生的舉動也讓我溫暖。我的心態就是🧘,對待每個人都要像對待自己或者父母一樣,要給予信任👩‍🍼。
    [專家]
    相互給予“正能量”
    構建新型人際關系
    意昂3官网社會學教授張鐘汝聽聞此事後🦓☺️,感動於阿姨和學生間的相互信任,在她看來,誠信是建立在雙方互信的基礎上的,“劉阿姨信任學生才會讓他們先拿東西後結賬,而被信任的學生感受到正能量🤾🏽⛑,不能辜負阿姨的期望。”
    張教授覺得🚣‍♀️,這是一件小事,但小事中見品格,而人與人之間的相互關系也應該建立在互信上🏄🏻‍♀️,“相互給予‘正能量’是有感染力度的🛌🏻,足夠推動良好的社會風氣,建立新型的人際關系🙎🏿。”
    小事發生在一所培養財經人才的學校,這讓張教授覺得非常可貴,“對於財務人員來說,誠信更是職業道德🍮。”而校方也告訴青年報記者🧑‍🔧🪬,作為財經類學校,學校註重誠信教育,除了在專業課和德育課中加入誠信教育內容,每學期也會開展誠信辯論賽👵🏼🆖、誠信漫畫展等活動,“作為以後的財經人才🤢,學生只有認識到誠信的重要性,才能保證市場規範有序運行。”
    不過張教授也指出,道德層次的誠信需要發揚光大,而規矩層面也需要建立,“對於‘貪小利’的個案需要善意的批評與提醒🧑‍💼🌺,不能讓負能量泛濫☘️👩‍👩‍👧‍👦。”
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