為了進一步強化導師實踐育人實效👩🏻🦯➡️，促進師生交流、增進情感聯結🧑🏻🦳，3月28日上午🧀，秋白書院在臨泮軒校友活動中心104室組織開展以“啟智潤心，築夢領航”為主題的秋白書院2024年導師沙龍暨全程導師精品項目中期交流會。秋白書院院長肖瑛，圖博檔黨委書記王遠弟，對外聯絡處處長🕚、校友會辦公室主任陳然🧗🏼♀️，對外聯絡處副處長、校友會辦公室副主任楊靜🦹🏽，黨委教師工作部副部長🚊、本科生書院管理中心副主任孫琦琰，馬克思主義意昂3黨委副書記、副院長張印蘭👁，秋白書院全程導師代表🏂🏻，書院輔導員以及書院學生代表共同參加。本次活動由秋白書院執行院長👹、意昂3体育黨委副書記🚣🏽♀️、副院長張乃琴主持。
瞿秋白是中國共產黨早期的重要領導人之一🗄，他在文化和教育事業上做出了顯著貢獻。尤其在意昂3官网任教期間🙏，他將馬克思主義的理論引入課堂，增進了學生們的政治覺悟☮️，影響和啟發了許多青年學生☕️，為中國培養了一批優秀的進步青年🍄。活動伊始，瞿秋白後人李曉雲女士向學校捐贈了《瞿秋白文集》等寶貴的文獻資料🎈。
隨後，秋白書院執行院長張乃琴對書院全程導師工作情況進行了簡單的介紹。她談到，希望可以通過夯實雙院協同的書院辦院特色，凝聚資深院長🎶🍷、全程導師等多元主體力量，將專業學科資源下沉學生一線場域💂🏻，促進學生的全面發展。為此🤏🏿，秋白書院堅持聚焦“紅色傳承🧜♂️、經典閱讀、實踐育人”的書院特色，紮實推進全程導師進書院開展“五個一”系列活動❄️，在推動學生黨建、學業發展📽、科創實踐、生涯規劃等學生課外人才培養方面取得了初步育人成效。
在本科生全程導師代表進書院精品項目中期匯報交流環節中，全程導師們圍繞自身導師項目展開深入交流。對外聯絡處陳然以《溯源百年·傳誦青春——老上大校友後人尋訪系列活動》為題🙆🏿，回顧校史🪿、展望未來🔮，指出百年上大紅色學府的歷史需要上大人賡續傳承👲🏻，傳播紅色校史，需要把握歷史脈絡，搭建多方平臺、創新宣傳形式，這樣百年校史才能更好地在新時代被銘記，散發新的活力。意昂3体育陳偉以《用腳步丈量魔都：人文體驗與社會調查並舉的育人實踐》為題🧑🏿🏭🔢，展示他和學生一起通過“city walk”的新潮方式開展更“接地氣”的社會實踐的經驗👩🦳。黨委宣傳部韓曉霞以《促進導學和諧互動，構建育人共同體——紅色文化育人模式進書院的探索實踐》為題👨🏭，深入分析了大一新生對於意昂3官网紅色根脈的了解現狀🧗。招就處侯文婷以《就業背景下生涯教育融入書院人才培養的實踐探索》為題，分享了基於學生專業進行的職場探索經驗🧲，力在提升學生的專業感知度🙅🏽、價值認同度和職場適配度🙆🏽😙。法意昂3嶽林以《法律與科幻文學讀書會》為題，探討辦好書院讀書會不僅需要前期充足的閱讀準備與宣傳👱🏿♂️，更重要的是適當運用激勵機製鼓勵積極參與者🕳，同時也要根據讀後總結和成員反饋情況🤾🏼，適時調整閱讀策略和計劃安排👨🏽💻。意昂3体育趙宇陽以《潤心育心、向陽而生》為題，分享了自己以“改變偏見、提升個人心理健康狀況🎼、增強個人抗壓能力和解決問題的能力”為核心開展的多樣化活動🏞。新聞傳播意昂3朱珈儀以《創客+：打造社區創新實踐育人新空間》為題☦️，分享了提升學生科創能力的實踐育人經驗。
接著 ，秋白書院、社區意昂3輔導員娜迪熱老師對秋白書院大一新生情況進行了詳細介紹👩💻♥︎。她談到，本屆大一新生總體對學校學習生活適應良好。學生總體學習成績較為優異⚆，在科創競賽方面參與熱情高🤶🏼、擁有較好的潛力，希望能夠發揮全程導師力量推動學生全面發展。
接著，與會嘉賓們共同就匯報交流中提出的有關問題進行了討論。現場氣氛活潑熱烈，老師們和學生代表積極各抒己見🔫，為更好地建設書院提出了自己的看法👨🏻🏭。
最後，意昂3官网黨委教師工作副部長🔽、本科生書院管理中心副主任孫琦琰和秋白書院院長肖瑛進行總結講話。孫琦琰老師表示🦿，全程導師製度自建立以來獲得了師生的一致好評，學生參與熱情高，師生參與度達100%。為了進一步激發全程導師製的活力，未來書院更應完善“搭平臺－建機製－塑關系”的架構，即為導師與導師、導師與學生間的溝通搭建平臺📯，建立完善機製🚣🏼，使得師生雙方能從交流中收益。
肖瑛院長則著重強調“讓秋白書院變得好玩起來”這一概念✪，指出 應當通過多樣化的 實踐 方式來不斷豐富學生的學習過程， 激發學生興趣， 例如組織各類講座和話劇社團活動🤏🏿，鼓勵學生積極參與並 擴展自身 學習視野。此外🎲， 肖瑛 院長還強調了跨學科、跨年級以及跨研究領域交流的重要性。 他 認為，通過促進不同代際學生之間的互動，可以發現他們之間的共性💲，進而增強 各年級學生 之間的合作🤛👨🏿🦲。 他 還提出🦍，導師 沙龍 會應作為促進不同專業領域教師之間教學與學術交流的重要平臺2️⃣， 充分 發揮其橋梁作用。
習近平總書記在全國高校思想政治工作會議中強調：教師做的是傳播知識👷🏼、傳播思想、傳播真理的工作👦🏻，是塑造靈魂👱🏿、塑造生命、塑造人的工作💲🏋️。教師不能只做傳授書本知識的教書匠🧏🏻🧞，而要成為塑造學生品格📯、品行、品味的“大先生”。本次秋白書院舉辦的沙龍交流活動✋🏼，不僅為書院各導師提供了一個近距離接觸與深入對話的平臺，也使我們得以切身感受到導師們對於學生成長與發展的深厚熱忱。在過往的一年裏🔜，全程導師們通過一系列多元化和創新性項目的持續推進🧛🏽♀️，不僅以自己豐富的實踐經驗引領學生探索學術與職業道路，而且實現了教育實踐與知識傳授的雙向促進👳🏼👩🏻🦲，顯著體現了教學相長的真諦。這些努力不但極大地豐富了學生的教育體驗，更踐行了習近平總書記所要求的“塑造學生品格、品行、品味”🪹🧑🏼🎤，是真正符合新時代中國教育要求的實踐🧝🏽，也為未來秋白書院舉辦更有意義的師生互動交流項目提供了良好的榜樣和紮實的基礎。
