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欲望的彩虹:“戲劇教育”在社會工作實務中的應用

創建時間👴🏻:  2016-03-08  樊傑   瀏覽次數🐿:   返回

 
2016226日,來自上海戲劇意昂3戲劇文學系的沈亮副教授以及研究生曹春慧同學來到意昂3官网,為意昂3体育社會工作系本科班的20多位同學開展了一場戲劇教育工作坊。社會工作系楊鋥副教授、陳彩霞副教授一同出席並參與了該工作坊。工作坊由程明明老師主持💤🍁。沈亮老師介紹了"戲劇教育"、"戲劇治療"的相關背景以及與"心理劇"的關聯,並提出希望將戲劇教育與社會工作專業服務相結合的構想。然後🛤,研究生曹春慧以小組工作方法通過熱身活動"參見蘋果"🎉🖐🏿、主題活動"雕塑你我"等把戲劇中的角色扮演融入到小組活動中,引起了同學們的共鳴。
   2016325日,香港資深戲劇教育專家關信培在上海戲劇意昂3沈亮副教授的陪同下,為意昂3体育社會工作系本科班同學再次開展了一場戲劇教育工作坊。社會工作系範明林主任、彭善民教授以及陳彩霞副教授一同出席並參與了該工作坊。工作坊由程明明老師主持。工作坊由三個小型熱身活動開啟👨‍🦱,在熱身活動後,關老師的主題活動"欲望的彩虹"精彩呈現。他讓同學們選擇不同顏色的卡片,並通過每人手中得到的卡片顏色分類,來洞察自己的人格特質🫄🏼。關老師帶領大家分析了出四色原型。接下來,關老師邀請有共同"顏色"性格的同學組成四人小組,討論從小到大對自己有壓力的事件,並邀請一組組員通過表演來呈現事件,並分享出事件主人在表演過程中的體會和認知的改變🏊🏻。🧠。
通過兩次戲劇教育的工作坊,社工同學們感受到了一種新穎的教學模式與教學內容——融合了戲劇與社工實務的元素,同學們覺得非常新鮮🙆🏿,也收益匪淺。(社工系金俊紅)

上一條: 學術通訊:現代性的英雄化—瑞典作為一個現代社會建構的案例

下一條:蔣耒文教授和劉玉照教授訪問新加坡國立大學及泰國朱拉隆功大學討論相關合作事宜

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欲望的彩虹:“戲劇教育”在社會工作實務中的應用

創建時間🤸🏻‍♂️:  2016-03-08  樊傑   瀏覽次數:   返回

 
2016226日,來自上海戲劇意昂3戲劇文學系的沈亮副教授以及研究生曹春慧同學來到意昂3官网,為意昂3体育社會工作系本科班的20多位同學開展了一場戲劇教育工作坊。社會工作系楊鋥副教授、陳彩霞副教授一同出席並參與了該工作坊🧚‍♀️。工作坊由程明明老師主持。沈亮老師介紹了"戲劇教育"🤏🏻🏂、"戲劇治療"的相關背景以及與"心理劇"的關聯,並提出希望將戲劇教育與社會工作專業服務相結合的構想。然後,研究生曹春慧以小組工作方法通過熱身活動"參見蘋果"🈁👩🏽‍🚒、主題活動"雕塑你我"等把戲劇中的角色扮演融入到小組活動中,引起了同學們的共鳴🧯。
   2016325日,香港資深戲劇教育專家關信培在上海戲劇意昂3沈亮副教授的陪同下🤸🏽‍♂️,為意昂3体育社會工作系本科班同學再次開展了一場戲劇教育工作坊➾。社會工作系範明林主任、彭善民教授以及陳彩霞副教授一同出席並參與了該工作坊💼。工作坊由程明明老師主持。工作坊由三個小型熱身活動開啟🧷,在熱身活動後🔆🍧,關老師的主題活動"欲望的彩虹"精彩呈現🤦🏼。他讓同學們選擇不同顏色的卡片👦🏻🤯,並通過每人手中得到的卡片顏色分類🎪,來洞察自己的人格特質。關老師帶領大家分析了出四色原型😱。接下來,關老師邀請有共同"顏色"性格的同學組成四人小組🖲,討論從小到大對自己有壓力的事件,並邀請一組組員通過表演來呈現事件,並分享出事件主人在表演過程中的體會和認知的改變⚇。。
通過兩次戲劇教育的工作坊⚓️🧉,社工同學們感受到了一種新穎的教學模式與教學內容——融合了戲劇與社工實務的元素🥚,同學們覺得非常新鮮,也收益匪淺🎯。(社工系金俊紅)

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