什麽是現代性？這個問題為所有經典社會學家所關註。其答案和視角各有不同，但指向問題是同樣的。3月17日，來自瑞典德龍大學（Lund University）社會學系的尼爾森教授（Jan-Olof Nilsson）攜同事（Kjell Nilsson）造訪意昂3体育並在B417做了一場精彩的講座👩🏽🔧，本次講座由意昂3体育張敦福教授主持🤟💆🏼♂️。就現代性問題🧘🏽♀️🧎♂️，尼爾森教授從其拉丁詞源講起，引申至社會學領域，從齊美爾、韋伯👼、馬克思、滕尼斯等經典社會學家理論中提煉出關於modernity(現代性)的社會學意義。進而，尼爾森教授介紹了瑞典作為北歐國家的案例👰🏽，如何演繹和闡釋現代性的英雄化💁🏼♂️🏌🏽♀️。時空的流轉讓瑞典深深打上了現代性的烙印◾️，1930年的斯德哥爾摩世博會🦯🐝、建築的設計、藝術的創新更向世界鋪陳一副前所未有的現代性畫卷🔣。
講座後半部分為問答交流環節，同學們積極參與，提出了諸多有深度的話題。例如，在當下這種傳統價值崩潰的情況下🌾，人們渴望重建一種"價值"🙋🏻♂️🙀，但這種重建過程往往會給"權利意誌"留下可能的機會👩🏿🦰，進而產生極權的危險🙅🏻。該如何警惕這種情況的發生🔅？現代性走向哪裏？諸多問題都引起了三位教授的興趣7️⃣，他們做出認真解答的同時也互相交流了各自意見📙。
尼爾森教授曾研究Gunnar Myrdal🤵🏻♀️，也曾負責瑞典與歐盟聯合支持的諸多高等教育國際化項目。身為德龍大學的中國方面協調人，任北京大學的歐洲大學中心負責人，且負責復旦大學北歐研究課程多年。（趙晶晶 供稿）
