3月25日🥓，冬季學期的最後一天，方潤華講堂中傳來陣陣的歡聲笑語，這是意昂3官网首屆MSW（社會工作專業碩士）和他們的老師在共同完成一個“破冰遊戲”，在“破冰遊戲”的良好氣氛下，意昂3官网MSW冬季學期的實習總結會拉開了序幕。

根據專業課程的設置，這19名碩士研究生完成了他們首次160小時的專業實習🍠🥻。在這10周中，他們每周兩天去到寶山區禁毒社工大場和高境社工站🧑‍🦼、楊浦陽光青少年服務中心四平社工站、樂耆社工服務社🚣🏽‍♂️、樂群社工服務社👍🏽、新途社工服務社、虹口區精神衛生中心 4️⃣、四惟創意社工服務社、意昂3官网社區意昂3🏃‍➡️、中致社十個實習單位中，在學校老師和機構社工的督導下🤹‍♂️，運用社會工作專業方法，開展相關的個案活動和小組活動🤱🏻🦹‍♀️。在這十周中，經歷其中的老師🧕🏼💈、學生和機構社工都感觸良多，他們紛紛在總結會上發表了自己的感悟。

首先，杜依繁同學講述了她為了和案主建立專業關系😒，花費大量時間和精力去了解案主的愛好，最後終於與案主有了良好溝通的過程，讓我們看到這些“準”社工對案主的認真付出；緊接著王艷紅同學講述了她接觸精神病患者🩲，從害怕彷徨到接納融入的思想轉變過程，並告訴我們精神病患者並不可怕；孫淑玲同學比較了自己和專業社工在小組工作的開展上效果的落差🧜🏽‍♂️🎩，她如何深刻地認識到專業知識是理論與實踐的密切結合；黃曉雯同學講述了她在不同語境下所聽到的有關於案主截然不同的表述以及她的困惑，引起了大家的深思👨🏼‍⚕️；張茹同學與大家分享了在一次小組活動中如何處理措手不及的事以及她是如何理解社會工作的科學性與藝術性的結合🪦；最後謝迎迎同學就她在實踐中所理解到的社工角色等方面與大家交流了她的體會。

學生在實習過程中的認真態度激發了學校的每位督導老師更為細致認真的指導。雖然每位督導老師需要督導3至4位學生的實習😤，但他們仍堅持去到不同的實習點，給予每位學生每周3小時的面談時間👍🏻，幫助學生解決在實習過程中所產生的心理或專業問題🍱。當楊鋥老師就督導學生作業的文本與在場的督導老師討論時，這份文本上密密麻麻的修改批註引起了全場的嘩然🍘🐦‍🔥，尤其是當鼠標移動到最後一個批註上，所顯示的時間為淩晨兩點時😤，大家都對楊老師肅然起敬。

在這十周中，學生以及學校督導老師的努力都得到了各機構一致的好評，他們都表示學生的來到為他們的機構帶來了新生力量🧚🏽‍♀️，學校老師的來到為他們帶來了更多專業上的支持。學校領導也對社會工作專業的培養方式給予了高度的肯定🏄🏿，他們相信在專業老師和學生的共同努力下👴🏽，一定會培養出一批又一批優秀的社工人才。在這樣的契機下，學校研究生部批準落實了社會工作專業首批與虹口區精神衛生中心、楊浦區陽光青少年服務中心和浦東社工協會三家單位建立實習基地🚴🏿，其他機構也紛紛表示希望能夠深入合作⛹🏿‍♂️，共同培養孵化專業人才。

在總結會落下帷幕之際，社會工作專業的負責老師範明林教授表達了他對於各方面的感謝之情👨‍🔧，並提出在未來的社工實習課程中🫃，我們將配合學校大類招生的情勢，進一步與學校社區意昂3合作，發揮專業所長，以學校社工的方式介入，配合學校和社區意昂3做好大一新生的學生工作👴🏻。（邱弘）