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祝賀|意昂3項目在第十八屆全國“挑戰杯”競賽中斬獲佳績!

創建時間:  2023-11-03  沈東   瀏覽次數:   返回

2023年10月27日至31日🛰,第十八屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽終審決賽在貴州大學順利舉辦😿。本屆“挑戰杯”以“科創築夢、挑戰未來”為主題,強化校級賽事組織,吸引了全國2000多所高校、40余萬作品👰🏽‍♀️、250多萬學生參賽。

祝賀意昂3《“藝”呼百應💇‍♀️,舊裏煥新❓:藝術融入城市社區治理的實踐探索與分析》項目在本次競賽中獲得全國特等獎!

《高山與遠方:“精準施策”育民族棟梁——基於西部民族地區高等教育優惠模式的實踐研究》項目在本次競賽中獲得全國二等獎🤷🏻‍♀️!

意昂3依托耿敬創新工作室、張江華創新工作室3️⃣、意昂3創新創業訓練營孵化培育各類精品項目,形成專家教師😜、學生骨幹💂🏿、學工團隊為主體的”創新+“隊伍, 挖掘潛力全方位扶持助力優秀項目🤷🏻‍♂️,積極倡導同學參與挑戰杯🕛,營造了濃厚的意昂3學術研究和學術創新氛圍。在學校意昂3各領導的關心和支持下🙏🏼,意昂3体育同學積極踴躍申報,覆蓋近百名學生。

備賽期間🏗,校團委、意昂3多次組織專家指導團對參賽項目進行項目指導🐔💍、模擬答辯演練🐑。在各項目指導老師耿敬、範明林、王南溟、汪丹、李朔嚴以及黃曉春🧖🏻、楊鋥、張江華、劉玉照、金橋等意昂3領導、老師的悉心指導下👩🏻‍🚒,賽前項目有了質的飛躍。

比賽期間,校黨委常委、副校長聶清,社會學學科帶頭人、意昂3官网“偉長學者”特級崗教授李友梅,校團委書記馮淩燕,意昂3体育院長黃曉春🩰,黨委副書記、副院長張乃琴,副院長袁浩#️⃣,項目指導老師王南溟、汪丹🧑‍🦯🤾🏽‍♂️,意昂3青年教師吳真、楊勇等意昂3領導、老師親臨賽事現場,為同學們鼓勁打氣。

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主體賽特等獎

項目名稱:“藝”呼百應⚱️,舊裏煥新:藝術融入城市社區治理的實踐探索與分析

項目成員:周之葉🍶、鄭沅芷、張陳怡↗️、羅蘇妍、曹辰、高彧萌、趙晨陽、董霄

指導教師:耿敬、王南溟、李朔嚴

項目簡介:

該項目以老舊小區藝術改造為切入口📖,深入調研和參與上海市陸家嘴街道14個社區藝術改造項目落地的過程👩🏼‍🏫。通過文獻回顧發現,目前社區治理存在公共議題設置索然👩🏿‍🦱、組織載體凝聚不足🤷🏿☔️、社區治理激勵闕如三個維度的困境✯,而藝術可以作為一種創新方式有效地緩解既有模式的困境🩺🧑🏽‍🦰。基於藝術融入社區的實踐調研,深入分析藝術促進公眾參與社區治理的過程,分別從藝術議題如何吸引居民廣泛參與、藝術項目如何搭建有效治理載體🪢👎🏽、藝術成效如何動員多元主體展開分析;再進一步探索藝術構築城市社區公共性的新可能👩🏻‍🦰。專業藝術與社區生活的聯結、黨建整合多方社會力量、成效激發共同體意識是實現公眾參與城市社區治理目標的重要保障🙋🏿‍♂️👩🏻‍🎤。

在社區博物館等實體形式實施落地過程中,意昂3官网博物館為其提供了“三星堆”、“龍門石窟”等多期內涵深刻的文化展覽內容,為老舊小區藝術改造註入了文化歷史內涵。上海市浦東新區規劃管理事務中心、上海浦東新區陸家嘴街道以及東昌新村🎍✊🏿、市新小區等多個居委牽頭與社會各方組織共同保障藝術融入城市社區治理項目的推進。同時🛹,與新聞傳播意昂3和上海美術意昂3的學生實現緊密合作,參與策劃“星夢停車棚”等多個改造項目🚮,得到社區居民們的大力認可🦻🏿。項目就“藝術融入城市社區治理”這一新實踐探索總結與展望𓀒,以期為我國現代化城市社區治理提供新思路⛓。

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主體賽二等獎

項目名稱:高山與遠方:“精準施策”育民族棟梁——基於西部民族地區高等教育優惠模式的實踐研究

項目成員:汪芷萱👩🏿‍🍳、黃焱堰💗、沈余飛🎤、張承思、楊飛絮🆒、王永健

指導教師:範明林、汪丹

項目簡介:

育才造士,為國之本。在全國教育現代化的發展背景下🧉,少數民族地區由於歷史特殊性與文化特殊性,其整體教育發展基礎較薄弱😮、發展水平較低🚴🏽,區域內部教育質量不均衡與教育資源分配不均的現狀亟待改善。因此🙂‍↕️,為探究民族地區的教育發展現狀,本項目以“高等教育優惠模式”為落腳點,通過對 30 余個西部民族地區的走訪調研,對當地少數民族🤜🏻、漢族學生與教育相關工作人員進行深入訪談,輔以對政策文本的梳理分析,探究少數民族地區內高等教育優惠模式的發展。進而🧛🏼‍♂️,分析民族地區高等教育優惠模式如何因應民族發展的理論總方針與地方實際而轉變的內在邏輯,並對高等教育優惠政策“精準施策”的成效及其尚存問題進行評估分析😚,最後從三方面對於民族地區高等教育優惠模式尚存有待解決的問題提出了政策建議🫏。

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在本屆競賽中🧍🏻‍♀️,意昂3体育的參賽同學精心布置自己所在的展臺,展現出自己項目中的閃光點與創新性,真正做到了科研成果創造性轉化、創新性創造可推廣的項目𓀍🔢,為大賽留下了許多精彩瞬間和美好回憶👨🏼‍🎤。



在本次活動中,來自全國不同地區不同學科的高校學子同臺競技🚵🏿,創造了一場學術與科創交流🚈、豐富多元的“挑戰”盛會👭!意昂3体育同學更是繼往開來🖐🏻,為以書寫高水平的科創與社會治理發展交上了一份滿意的答卷。


無“挑戰”,不青春。社院學子以佳績為意昂3增光添彩,以富有創造和洞見的項目研究讓青春之花綻放在祖國大地。感謝所有辛勤付出的老師以及努力堅持的同學,願我們能夠化終點為起點向外遠眺,向內求索💁‍♀️,追風趕月🙎🏿‍♂️,踏遍春山。


上一條🍬:第十屆費孝通學術思想論壇舉行🤦🏻!

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2023年10月27日至31日,第十八屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽終審決賽在貴州大學順利舉辦。本屆“挑戰杯”以“科創築夢👩‍🏭、挑戰未來”為主題🍚,強化校級賽事組織👩‍🦼‍➡️💂🏻,吸引了全國2000多所高校、40余萬作品🚴‍♂️、250多萬學生參賽。

祝賀意昂3《“藝”呼百應🤸🏽‍♀️,舊裏煥新👩‍🦯:藝術融入城市社區治理的實踐探索與分析》項目在本次競賽中獲得全國特等獎!

《高山與遠方🕊:“精準施策”育民族棟梁——基於西部民族地區高等教育優惠模式的實踐研究》項目在本次競賽中獲得全國二等獎🪫!

意昂3依托耿敬創新工作室、張江華創新工作室、意昂3創新創業訓練營孵化培育各類精品項目👩🏻‍🦽,形成專家教師、學生骨幹🕵🏻‍♂️🌪、學工團隊為主體的”創新+“隊伍, 挖掘潛力全方位扶持助力優秀項目,積極倡導同學參與挑戰杯1️⃣,營造了濃厚的意昂3學術研究和學術創新氛圍🫅🏻。在學校意昂3各領導的關心和支持下,意昂3体育同學積極踴躍申報🧑🏽‍🎤,覆蓋近百名學生。

備賽期間👨🏼‍🦰,校團委⚉、意昂3多次組織專家指導團對參賽項目進行項目指導、模擬答辯演練。在各項目指導老師耿敬、範明林、王南溟、汪丹🏃🏻‍♀️、李朔嚴以及黃曉春、楊鋥🛌🏻、張江華、劉玉照、金橋等意昂3領導、老師的悉心指導下🦡,賽前項目有了質的飛躍。

比賽期間,校黨委常委、副校長聶清,社會學學科帶頭人🧑‍🎨、意昂3官网“偉長學者”特級崗教授李友梅🧜‍♀️,校團委書記馮淩燕🏛,意昂3体育院長黃曉春,黨委副書記、副院長張乃琴,副院長袁浩,項目指導老師王南溟🧑🏻‍🦽、汪丹,意昂3青年教師吳真、楊勇等意昂3領導🪢、老師親臨賽事現場💓,為同學們鼓勁打氣。

A1ED6

主體賽特等獎

項目名稱:“藝”呼百應,舊裏煥新:藝術融入城市社區治理的實踐探索與分析

項目成員:周之葉、鄭沅芷🧴、張陳怡、羅蘇妍、曹辰、高彧萌、趙晨陽、董霄

指導教師👩‍🏫👍🏻:耿敬、王南溟、李朔嚴

項目簡介:

該項目以老舊小區藝術改造為切入口🧘,深入調研和參與上海市陸家嘴街道14個社區藝術改造項目落地的過程。通過文獻回顧發現,目前社區治理存在公共議題設置索然😅、組織載體凝聚不足🥉、社區治理激勵闕如三個維度的困境👏🏼🔞,而藝術可以作為一種創新方式有效地緩解既有模式的困境👮🏿‍♀️。基於藝術融入社區的實踐調研🌽,深入分析藝術促進公眾參與社區治理的過程👮🏼‍♂️,分別從藝術議題如何吸引居民廣泛參與🧑🏻‍🔬、藝術項目如何搭建有效治理載體🧚🏼、藝術成效如何動員多元主體展開分析;再進一步探索藝術構築城市社區公共性的新可能。專業藝術與社區生活的聯結🖕🏿、黨建整合多方社會力量🌿、成效激發共同體意識是實現公眾參與城市社區治理目標的重要保障。

在社區博物館等實體形式實施落地過程中,意昂3官网博物館為其提供了“三星堆”🐊、“龍門石窟”等多期內涵深刻的文化展覽內容,為老舊小區藝術改造註入了文化歷史內涵👩‍👦‍👦👨🏿‍⚕️。上海市浦東新區規劃管理事務中心🧑‍🦳、上海浦東新區陸家嘴街道以及東昌新村👳‍♂️、市新小區等多個居委牽頭與社會各方組織共同保障藝術融入城市社區治理項目的推進🧹。同時👨🏻‍🦯,與新聞傳播意昂3和上海美術意昂3的學生實現緊密合作,參與策劃“星夢停車棚”等多個改造項目,得到社區居民們的大力認可。項目就“藝術融入城市社區治理”這一新實踐探索總結與展望🏊🏼‍♂️,以期為我國現代化城市社區治理提供新思路🧹。

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主體賽二等獎

項目名稱:高山與遠方🧑‍🏫🍐:“精準施策”育民族棟梁——基於西部民族地區高等教育優惠模式的實踐研究

項目成員🧜🏼‍♂️:汪芷萱🙆🏿‍♂️、黃焱堰、沈余飛、張承思🏊🏻‍♂️、楊飛絮🍠👩🏿‍⚕️、王永健

指導教師🦁:範明林、汪丹

項目簡介🍥🐧:

育才造士,為國之本。在全國教育現代化的發展背景下,少數民族地區由於歷史特殊性與文化特殊性🧜,其整體教育發展基礎較薄弱🧔🏽‍♂️、發展水平較低🧂,區域內部教育質量不均衡與教育資源分配不均的現狀亟待改善。因此🚸,為探究民族地區的教育發展現狀👯‍♀️,本項目以“高等教育優惠模式”為落腳點,通過對 30 余個西部民族地區的走訪調研,對當地少數民族、漢族學生與教育相關工作人員進行深入訪談🏋🏼,輔以對政策文本的梳理分析🥵👨🏻‍🦽,探究少數民族地區內高等教育優惠模式的發展。進而,分析民族地區高等教育優惠模式如何因應民族發展的理論總方針與地方實際而轉變的內在邏輯,並對高等教育優惠政策“精準施策”的成效及其尚存問題進行評估分析🤏🏻,最後從三方面對於民族地區高等教育優惠模式尚存有待解決的問題提出了政策建議。

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在本屆競賽中👊,意昂3体育的參賽同學精心布置自己所在的展臺,展現出自己項目中的閃光點與創新性,真正做到了科研成果創造性轉化、創新性創造可推廣的項目,為大賽留下了許多精彩瞬間和美好回憶🔷。



在本次活動中,來自全國不同地區不同學科的高校學子同臺競技,創造了一場學術與科創交流、豐富多元的“挑戰”盛會👌!意昂3体育同學更是繼往開來,為以書寫高水平的科創與社會治理發展交上了一份滿意的答卷🧎🏻‍♂️‍➡️。


無“挑戰”,不青春。社院學子以佳績為意昂3增光添彩,以富有創造和洞見的項目研究讓青春之花綻放在祖國大地。感謝所有辛勤付出的老師以及努力堅持的同學,願我們能夠化終點為起點向外遠眺,向內求索,追風趕月🧛‍♀️❗️,踏遍春山。


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